Les surveillants de Think Education ™ discutent de l'objectif de la formation continue dans une industrie médicale en évolution et de la manière dont le programme Think Education ouvre la voie à de meilleures opportunités d'apprentissage aujourd'hui et à l'avenir.
Le domaine médical est une évolution continuelle de nouvelles procédures et d'innovations. Pour mettre ces outils et ces techniques en pratique, les médecins assument le rôle d'apprenants tout au long de la vie, faisant de la formation continue une partie intégrante de leur profession.
Selon l'American Association of Continuing Medical Education, la formation continue est « essentielle à la prospérité des prestataires de soins de santé, car elle leur permet d'apprendre et de découvrir des moyens viables d'améliorer les soins aux patients qu'ils dispensent et de gérer efficacement une carrière dans le paysage de l'industrie médicale en constante évolution. » 1
« La formation des médecins nous permet de rester à la pointe des connaissances », déclare Darren Klass, MD, PhD, MRCS, FRCR, FRCPC, superviseur Think Radial®. « Elle a un impact considérable sur les soins aux patients en ce sens qu'elle permet aux médecins de fournir le traitement le plus récent. Dans de nombreux cas, la procédure elle-même peut ne pas changer fondamentalement ; cependant, de nouvelles techniques et de nouveaux équipements qui rendent la procédure plus sûre et plus efficace peuvent améliorer les résultats pour les patients. »
Non seulement la formation continue tient les médecins informés, mais elle aide également à s'assurer que les patients le sont aussi. Connaître toutes les options de traitement peut faire la différence entre subir une intervention peu effractive ou une intervention chirurgicale conventionnelle. L'utilisation de techniques moins effractives peut minimiser les risques pour le patient et réduire la douleur, ainsi que le temps de récupération, par rapport à la chirurgie ouverte. 2
« Même si les médecins n'apportent pas de nouvelles compétences et développements directement dans leur propre environnement de travail, la sensibilisation aux nouvelles alternatives est précieuse », explique Ferdinand Kiemeneij, MD, PhD, superviseur Think Radial. « Les patients bénéficieront d'un traitement de pointe, ou seront au moins au courant des alternatives si le médecin concerné les informe correctement. »
Le programme Think Education de Merit Medical offre aux médecins un enseignement de qualité axé sur les technologies et techniques interventionnelles de pointe, présentant des thérapies avancées conçues pour fournir une approche moins effractive du traitement qui se traduit par de meilleurs résultats pour les patients.
Les sujets du programme comprennent les techniques interventionnelles pour le stenting des voies respiratoires, l'implantation de sondes VG et le traitement minimalement effractif des fractures vertébrales pathologiques et des tumeurs vertébrales métastatiques. D'autres sujets de cours incluent l'embolisation pour le traitement de l'hyperplasie bénigne de la prostate symptomatique, l'implantation pour dialyse péritonéale, l'accès radial et distal, et la localisation tumorale sans fil. Découvrez les cours de Merit ici.
Conçu et enseigné par des médecins, chaque cours implique les participants de plusieurs façons, y compris via des présentations didactiques, des cas enregistrés ou en direct, et une formation pratique de pointe. Englobant tous les aspects d'une procédure ou d'un état pathologique, les cours Think Education fournissent aux médecins les connaissances à jour dont ils ont besoin pour mettre immédiatement en pratique ce qu'ils apprennent. Des cours virtuels et à la demande sont disponibles.
« Les cours évoluent chaque fois qu'ils sont présentés afin de fournir aux médecins les dernières données et expériences, présentées d'une manière impartiale qui vise avant tout à améliorer les soins aux patients », explique le Dr Klass. « Le plus grand impact des cours Think est probablement leur message clair de collaboration intercollégiale. Les médecins peuvent écouter des experts parler de leurs domaines respectifs, ce qui est unique au programme Think Education. »
« Think Education est un atout inestimable pour la communauté médicale », explique Brett Parkinson, MD, superviseur Think Wire-Free™. « Il offre aux médecins la possibilité d'apprendre dans un environnement convivial et détendu, et comme les sujets de cours impliquent une technologie de pointe, les participants repartent en sachant qu'ils ont ajouté les dernières options de traitement à leur arsenal de soins.
« En tant que superviseur des programmes Think Education, je pense que l'interaction entre médecins donne aux participants l'assurance qu'ils obtiennent des leaders d'opinion expérimentés dans leur domaine », déclare Michael Hallisey, MD, superviseur Think Spine™. « Cela leur donne la chance d'élargir leurs connaissances et d'améliorer leur pratique médicale. »
Un défi actuel auquel les médecins sont confrontés pour poursuivre leur formation et améliorer leur pratique est de le faire face à une pandémie qui nécessite de repenser les méthodes d'enseignement traditionnelles afin de minimiser les interactions en personne et la propagation de la maladie.
Bien que l’éducation ait commencé à se déplacer en ligne bien avant la COVID-19, cette transition est désormais obligatoire, du moins dans un avenir prévisible. Pour faciliter cette entreprise, le maintien d’une interaction personnelle en temps réel peut aider l’apprentissage en ligne à se sentir moins isolant, favorisant ainsi des expériences efficaces et durables.3
« L’enseignement médical d’aujourd’hui revêtira demain un intérêt historique. Cela a été évident au cours de la dernière année, alors que l’ancien paradigme éducatif est passé brusquement des grands rassemblements à l’apprentissage individuel dans le confort de son foyer », ajoute le Dr Parkinson. « Think Education a pu passer efficacement en 2020 des séminaires en personne à l'apprentissage virtuel. »
Au fur et à mesure que la formation continue s'adapte aux besoins changeants des médecins, elle apporte avec elle la possibilité d'influencer et d'améliorer les futures opportunités d'apprentissage, servant de catalyseur pour de meilleurs programmes qui ont une portée plus large.
« La formation des médecins continuera de se développer dans le format en ligne à l'avenir. Cela peut permettre aux meilleurs médecins de partager leur expertise avec une plus grande partie du monde », explique le Dr Hallisey. « Nous voulons tous bénéficier de davantage de confiance et de compétence dans le traitement des patients. Un médecin bien éduqué peut avoir accès à ces avantages. »
Tout savoir sur le Programme Think Education de Merit et inscrivez-vous à un cours à venir dès aujourd'hui.
Références
1. American Association of Continuing Medical Education. 2020. “Importance of CME.” https://aacmet.org/cme/importance-of-cme/
2. Johns Hopkins Medicine. 2021. “What Is Vascular and Interventional Radiology?” https://www.hopkinsmedicine.org/interventional-radiology/what_is_IR.html
3. Chirag V et al. 2020. “Socially Distant Medical Education in the Face of COVID-19.” Med Sci Educ Oct 21: 1–3. PMID: 33106763